UNIDAD DIDÁCTICA 3. NUESTROS SENTIDOS


Hola chicos/as, quiero ayudaros un poco con Conocimiento del Medio, se que os cuesta un poquito más, para que os resulte mas fácil, os colgaré algunas actividades. Espero que sean de gran utilidad.
Un saludo para todos/as
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/lossentidos/organosdelossentidos_p.html
Para la vista y la luz:
http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/eyes_and_seeing/index.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Medio/El%20cuerpo%20humano/Los%20sentidos/contenido/cm008_oa01_es/index.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/pequemuseo/peque5/optica/201.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/animaciones/vista.html
El Oido y el sonido
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/animaciones/oido.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/animaciones/oido1.html
http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/ears_and_hearing/index.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Medio/El%20cuerpo%20humano/Los%20sentidos/contenido/cm008_oa02_es/index.html
El tacto, el olfato y el gusto
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Medio/El%20cuerpo%20humano/Los%20sentidos/contenido/cm008_oa03_es/index.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Medio/El%20cuerpo%20humano/Los%20sentidos/contenido/cm008_oa05_es/index.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/animaciones/olfato.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/animaciones/gusto.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/animaciones/tacto.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Medio/El%20cuerpo%20humano/Los%20sentidos/contenido/cm008_oa04_es/index.html



UNIDAD DIDÁCTICA 3. SUMAS


Vamos a repasar el tema de las sumas..... a que os resulta muy fácil...
http://www.genmagic.net/mates1/animmat5c.swf
http://www.wikisaber.es/Contenidos/iBoard.aspx?obj=400
http://www.genmagic.org/mates3/jtausumc.swf
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/Matematicas/datos/05_rdi/U02/01.htm
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/Matematicas/datos/05_rdi/U02/02.htm
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/Matematicas/datos/05_rdi/U02/03.htm
http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/estelmat1c.swf
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/Matematicas/datos/05_rdi/U02/04.htm
Trabajamos la estimación de las sumas:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/matematicas3/matematicas3/mate3pri/2_02numeracion.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/matematicas3/matematicas3/mate3pri/3_02sumas.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/matematicas3/matematicas3/mate3pri/3_01sumas.html
Por último el uso de la calculadora.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/La%20calculadora/contenido/ma002_oa01_es/index.html
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?idContent=7025&locale=es_ES&textOnly=false  (sólo es una calculadora)


UNIDAD 3. PERRO PERO INTELIGENTE


Chicos/as estamos casi acabando el tema 3, aquí os dejo algunas actividades para practicar y poder aprender más facilmente.
DESDE AQUI OS DESEO FELIZ HALLOWEEN.
Para trabajar las palabras polisemicas:
http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&xref=200601271150_PRE_0_1199778529&mode=1&rtc=1001&locale=es_ES&cache=false

http://www.edu365.cat/primaria/muds/castella/polisemia/index.htm

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/Lengua/datos/U04/01.htm

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/Lengua/datos/U04/01.htm

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_odes/2007/lengua/lc006_es/index.html

Ahora nos toca repasar las palabras y las oraciones....

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/Lengua/datos/U03/04.htm

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_3/lengua/la_oracion_3/la_oracion_3.html

http://www.genmagic.net/lengua4/lleng3c.swf

http://www.vedoque.com/juegos/autobus-palabras.swf?idioma=es

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/Lengua/datos/U02/unidad02_exp.htm

Nos toca repasar la ortografía con el sonido "K". os recuerdo chicos ca-que-qui-co-cu. ¿ANIMO!

http://contenidos.educarex.es/mci/2006/08/letras/c_q_k/index.html

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/dictado1/dictado1_p.html

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/ortografia/sonido_k/sonido_k.html

Aquí os dejo algunas canciones de los juegos o canciones infantiles....
http://www.mediometro.com/canciones-infantiles.html

UNIDAD 2. NÚMEROS DE CUATRO Y CINCO CIFRAS


Nos toca ahora trabajar con los números de cuatro y cinco cifras, seguro que os resulta muy divertido ir aprendiendo de esta manera. ¿Qué os parecen estas actividades?

Vamos a empezar con una actividad sencilla, completar un ábaco.
(para ayudaros un poquito, la bola azul vale como cinco grises, es decir que si bajas la bola azul ya tendrás cinco)
Para escribir números e identificarlos: ¿Qué os parece?-
Jugamos con la descomposición de números:
Vamos a jugar a las aproximaciones:
Un poco de todo.

Unidad 2. EL CABALLERO FLORIANÍS


Hola chicos/as hemos comenzado la segunda unidad y por supuesto que mejor manera de seguir aprendiendo que a través de las actividades interactivas que os propongo. Espero que os guste.

Para las palabras antónimas:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepgr2gt1/intranet3/leng3/lu2/antonimo.htm
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/Lengua/datos/U03/01.htm
http://www.genmagic.net/sopasdeletras/antonimos.swf
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/antonimos.htm
Y para terminar os dejo un rosco de pasapalabra.
https://b29a5e5c-a-762df989-s-sites.googlegroups.com/a/genmagic.net/pasapalabras-genmagic/areas/lenguaje/antonimos-1/Antónimos_1.swf?attachauth=ANoY7cpWSFMOx3FtOMh1srGHtcZWye8ByS3ewf92tLRaxZ1UaKpbcGaUKYso7sh9l2T6V9qm9SxlQLuirDtfh1s64UrIvgDcquMLH4JIf2C_suQ9W26M454vjwNgxm7KWSZAuABOai3SZw-dvwBWpsnzF5AL-jbeLER-LaxJ8_KgUtRts7ru0mAT7nEF2QyTiX_0Jdb48w_mcVj0TeWT1W5V0JiNuhkbOU33tWzUI_1ohDZQQiO3GvGeJE5M4vlS7rRYrUA3rln6PC596XbzMP_IV8HLqYd5bg%3D%3D&attredirects=0

Vamos con la ortografia, recordais estos signos: ¿? ¡!....
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/Lengua/datos/U03/03.htm

Para trabajar las recetas:
http://agrega.caib.es/visualizar/es/es_20070727_3_0140100/false
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/5to_instrucciones/index.html